En el bachillerato digital el papel del docente ha tomado otras caracteristicas, tutor, mediador, metodólogo y gestor o administrador del conocimiento, pero en este sistema cada participante debe ser gestor de su propio conocimiento, en busca de lo necesario para poderlo construirlo, buscar información, datos, etc., además de saber como utilizarla tendrá que procesarla de diferentes formas, siendo en esta parte que el docente tiene la responsabilidad de administrarla de tal manera que el estudiante la pueda movilizar en situaciones de su vida cotidiana y de esa manera podrá construir aprendizajes significativos.
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