Capítulo 4.- Nativos, migrantes y turistas digitales

En este modelo pedagógico del Bachillerato Digital se hace uso intensivo de los medios digitales, provocando un rompimiento de esquemas tradicionales, pero esto no sólo debe ser una manera diferente de dar la clase tradicional, sino una herramienta activa donde el estudiante encuentre alternativas innovadoras que lo encausen a generar nuevos estilos de pensamiento, de creación, de tal manera que produzcan en él ambientes solidarios.

Tenemos la necesidad de generar nuevas formas y técnicas para facilitar los aprendizajes y esto puede ser a través de la investigación, creatividad y sencillez por parte de nosotros los docentes.
Mapa conceptual

Voki 4